深化主题齐交流
互学共探促提升
记马桥街道新丰幼儿园主题实施汇报
主题教学是幼儿园一种探究性课程。为了切实提高教师课程实施水平，促进教师对主题活动的探索和交流，及时总结和推广主题课程实施经验，12月24日，新丰幼儿园组织全体教师进行了“主题实施汇报交流”的分享活动。
共学习促提升
学习反思
本次活动各个班级分别进行了汇报展示。各位教师以班级资源分析为主题切入口，通过PPT的介绍，分别从主题说明、主题环境创设以及围绕主题开展的教育教学、家园合作、目标达成情况几个方面展开汇报，并反思了自己在主题实施中的问题与不足。
◇小一班◇
蔬菜乐翻天
邂逅蔬菜之旅
小一班老师以《我和蔬菜做朋友》的班本主题为线索，从主题框架、主题脉络、主题开展层层展开，为大家呈现一个缤纷多彩的蔬菜探索之旅。
在活动中，孩子们切实感受到“营养与成长”的关系，增加了对绿色蔬菜、合理膳食，健康饮食的认知。孩子们在参观、实践、讲述的过程中，教师有效地把教学和生活实际结合起来，即提高了孩子们的交往、合作能力，有丰富了生活经验，还培养了孩子的情商。这种亲身体验的收获胜过空洞的说教，真正地把以儿童为中心的教育目的落到了实处。
◇小二班◇
我们爱玩球
球儿乐无穷
户外玩沙游戏中，一个小小的海洋球引发了孩子们对球的探索，激发了孩子们的兴趣。小二班从主题分析、实施路径、实施过程（球的游戏、球的创意）、实施效果分析等多角度展开主题。活动中