来源：高考直通车综合
近年来，公费师范生报名热度持续攀升，不仅可公费上大学，毕业还包工作落实，且在年起，还可享有免试认定中小学教师资格的优势。因此，有同学留言希望了解一下公费师范生的报考招生政策。今天，小车就给届考生及家长解读公费师范生的相关招生政策吧！
公费师范生原名免费师范生，后随政策的深入，为了鼓励更多的人报考，“免费师范生”升级为“公费师范生”。
其实，公费师范生有两种，一种是国家公费师范生，一种是省属公费师范生。两者招生院校不同，录取批次不同，就业指向也不同。
国家公费师范生
年教育部、财政部、人力资源社会保障部、中央编办公布《教育部直属师范大学师范生公费教育实施办法》。
师范生公费教育是指国家在北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学和西南大学六所教育部直属师范大学(以下简称部属师范大学)面向师范专业本科生实行的，由中央财政承担其在校期间学费、住宿费并给予生活费补助的培养管理制度。
公费师范生毕业后一般回生源所在省份中小学任教，并承诺从事中小学教育工作6年以上。到城镇学校工作的公费师范生，应到农村义务教育学校任教服务至少1年。
1月15日，教育部发出《关于做好届教育部直属师范大学公费师范毕业生就业工作的通知》，对今年国家公费师范生的就业提出新的要求。
划重点1、保证届部属师范大学公费师范毕业生全部安排到中小学校任教。
2、通过手机信息、APP等途径，及时公布、针对性地推送用人信息及人事招聘政策，做好公费师范生就业岗位选择与中小学教师岗位需求的有效衔接。
、依照《教育类研究生和公费师范生免试认定中小学教师资格改革实施方案》（教师函〔〕5号）要求，做好公费师范生免试认定中小学教师资格改革有关工作，保障符合条件的公费师范生按时获得相关教师资格证书，促进公费师范生就业。
4、各省级教育行政部门要持续组织公费师范生专场招聘活动，通过优先利用空编接收等办法，保障符合就业条件的公费师范生有编有岗，严禁“有编不补”，全部落实任教学校。
5、年5月底前，确保90%的公费师范生通过双向选择落实任教学校。年6月底仍未签约的公费师范生，其档案、户口等迁转至生源所在地省级教育行政部门，由各省级教育行政部门会同有关部门统筹安排到师资紧缺地区的中小学校任教。
6、各地、各有关中小学校要在入编入岗、工资发放、待遇落实等方面完善保障。
7、教育部将会同有关部门建立公费师范生就业工作督查机制，对于公费师范生就业工作落实不力的地方，将酌情减少部属师范大学在当地的招生计划。
除了部属6所师范院校外，如今各省、区、市也有承担公费师范生定向培养工作的高校，包括本科、专业层次。
省属公费师范生
省属公费师范生教育是指省政府在各大省属师范大学面向师范专业本科生实行的，由省财政在其毕业到岗后一次性补偿在校四年所缴纳学费、住宿费的培养管理制度。
各省市地区公费师范生招生政策有所不同，以下按广东省为例：
年，广东省级层面的免费师范生开始实施，招生范围涵盖三类考生：①初中生升专科、②高中生升本科、③本科生升硕士研究生。
年4月，广东省教育厅、中共广东省委机构编制委员会办公室、广东省财政厅、广东省人力资源和社会保障厅公布《关于公费定向培养粤东粤西粤北地区中小学教师的实施办法》。
划重点1、考生被录取后，原则上不能退档，不能转学，不能转专业，否则取消当年录取资格。
2、公费定向培养对象在培养院校基本修业期内免除学费、住宿费、军训服装费、教材资料费、实习实践费，并发放生活补助费等。生活补助费标准为每生每年元，按照一年10个月按月发放。
、毕业上岗后，公费定向培养对象不享受到农村从教上岗退费政策。
4、完成学业并顺利毕业后，按照规定通过面试或考察，到定向安排的学校（含村小、教学点）任教不少于6年。
5、用人单位要与公费定向培养对象签订聘用合同，按照事业单位新进人员规定办理相关手续，确保公费定向培养对象到公办学校任教有编有岗。
年5月，广东省教育厅进一步公布了面向初中生、高中生、本科生的招生计划，共计个。
培养模式
1、采取初中起点五年一贯制专科层次的模式，培养幼儿园教师（学前教育专业，下同）。
2、采取高中起点四年制本科层次的模式，培养幼儿园教师、小学全科教师（小学教育专业，下同），以及义务教育阶段学校体育、音乐、美术等紧缺学科教师（体育教育专业、音乐学专业、美术学专业，下同）和特殊教育教师（特殊教育专业，下同）。
、采取本科（或同等学力）起点两（或三）年制全日制硕士研究生学历层次的模式，培养高中阶段教师。
4、探索初中起点六年制本科层次的模式，培养小学全科教师以及义务教育阶段学校体育、音乐、美术等紧缺学科教师和特殊教育教师。
定向需求地级市
汕头市：澄海区、潮阳区、潮南区、南澳县；
韶关市：曲江区、乐昌市、南雄市、仁化县、始兴县、翁源县、新丰县、乳源瑶族自治县；
河源市：东源县、和平县、龙川县、紫金县、连平县；
梅州市：梅县区、兴宁市、平远县、蕉岭县、大埔县、丰顺县、五华县；
惠州市：惠东县、博罗县、龙门县；
汕尾市：海丰县、陆丰市、陆河县；
江门市：台山市、开平市、恩平市；
阳江市：阳东区、阳春市、阳西县；
湛江市：麻章区、坡头区、雷州市、廉江市、吴川市、遂溪县、徐闻县；
茂名市：茂南区、电白区、信宜市、高州市、化州市；
肇庆市：高要区、四会市、广宁县、德庆县、封开县、怀集县；
清远市：清新区、英德市、连州市、佛冈县、连山壮族瑶族自治县、连南瑶族自治县、阳山县；
潮州市：潮安区、饶平县；
揭阳市：揭东区、普宁市、揭西县、惠来县；
云浮市：云安区、罗定市、新兴县、郁南县。
注：含上述县（市、区）所属功能区
公费师范生可报考院校名单
国家公费师范生：（6所）北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、西南大学
广东省属公费师范生：（1所，会调整）华南师范大学、广东技术师范大学、岭南师范学院、韩山师范学院、广东第二师范学院、广州大学、韶关学院、嘉应学院、惠州学院、肇庆学院、广东省外语艺术职业学院、广东茂名幼儿师范专科学校、湛江幼儿师范专科学校。
报考公费师范生有什么要求各地区的报考政策可能有所不同，下面以广东省年的政策规定为例：
报考定向培养考生应符合当年度相应招考的报考条件，其中报考初中起点本专科层次考生，成绩应达到当年生源地国家级示范性普通高中录取最低分数线的初中毕业生；报考高中起点本科层次考生，高考成绩应达到当年省招生委员会公布的公费定向培养教师专项计划录取最低分数线；
招收初中毕业生起点各类专业本专科师范生，依据初中学业水平考试成绩和综合素质评价情况，按不低于国家级示范性高中录取成绩，由地市招生办公室在有关高校下达的本地市招生限额内组织实施，在提前批次录取。
招收高中起点各类专业本科师范生，探索依据统一高考成绩和高中学业水平考试成绩，参考综合素质评价的考试招生录取模式，具体以省招生办公室当年招生工作规定为准。录取时，安排在本科提前录取批次中，实行单设志愿，单独划线，单独投档录取。
年各省市公费师范生政策
近段时间，已经有部分省市开始陆续公布年公费师范生招生政策，对于培养模式、报考时间、考生要求、录取等都有了详细的规定，高考直通车给大家做了相关的汇总，由于文字较多，详细政策规定请在后台回复”公费师范生“获取。
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那广东各校的公费师范生录取情况如何？来看一下！
年广东公费师范生录取
1广东省广东技术师范大学
广东省提前批公费定向教师专项计划于年8月11日进行投档，截止1日，我校在广东省提前批公费定向教师专项计划录取工作全部完成。
经广东省教育考试院审核，我校录取美术学（师范）专业0人，最高分分，最高排位；最低分41分，最低排位。华南师范大学
注：华南师范大学暂未公布年具体录取情况，以下为年录取统计。
肇庆学院
广东省提前批公费定向教师专项计划于年8月11日进行投档，截止12日，我校在广东省提前批公费定向教师专项计划录取工作全部完成。经广东省教育考试院审核，我校录取小学教育（师范）专业人，其中文史类6人，最高分分，最高排位；理工类64人，最高分分，最高排位；音乐学（师范）专业40人，最高分分，最高排位88；美术学（师范）专业40人，最高分分，最高排位；体育教育（师范）专业40人，最高分分，最高排位。具体录取情况如下：肇庆学院年广东省普高提前批
公费定向教师专项普通类录取情况
肇庆学院年广东省普高提前批
公费定向教师专项艺术、体育类专业录取情况
韩山师范学院
韩山师范学院年广东省提前批教师专项录取分数统计表韩山师范学院年广东省提前批教师专项计划所有科类已于8月12日下午完成录取工作，共录取教师专项计划考生名，其中文科类考生65名、理科类考生65名、体育类考生80名、音乐类考生40名、美术类考生40名。高分优质生源增多，其中高分优先投档线上文科考生7名，最高分分（本科排位）；高分优先投档上理科考生10名，最高分分（本科排位）；体育总分最高分58分（本科排位）；音乐总分最高分分（本科排位98）；美术总分最高分54分（本科排位）。
岭南师范学院
文理类：
广东省年本科提前批教师专项计划文理类于8月11日下午正式投档，我校的公费定向师范生文理类专业投档情况具体如下：文科类计划人，投档人，录取人，录取最高分分（排位为），高分优先投档线上1人，录取最低分46分；理科类计划人，投档人，录取人，录取最高分分（排位为），高分优先投档线上18人，录取最低分分。
广东教师专项计划实行专业志愿优先投档，根据学校招生章程的录取原则，提前批教师专项计划文理类专业按“专业志愿优先”的原则录取，根据考生所填报专业志愿按考生投档总分排位情况从高分到低分录取。考生投档总分相同时，按照考生排位择优录取。最终文科类10人分数低录取额满退档，理科类4人分数低录取额满退档。各专业投档录取详情见下表。
岭南师范学院招生办公室
年8月12日
体育艺术类：
广东省年本科提前批教师专项计划体育艺术类于8月12日正式投档，我校提前批教师专项计划艺术体育类第一专业志愿全部满档。体育类计划60人，投档61人，最高投档分分，最低投档分分；美术类计划40人，投档42人，最高投档分57分，最低投档分分；音乐类计划40人，投档41人，最高投档分分，最低投档分分。广东省提前批教师专项计划实行专业志愿优先投档，根据广东省投档规则出档后，学校按“专业志愿优先”原则录取。依据考生所填报专业志愿按考生投档总分排位情况从高到低录取。考生投档总分相同时，按照考生排位择优录取。最终体育类1人分数低录取额满退档，音乐类1人分数低录取额满退档，美术类2人分数低录取额满退档，各专业投档录取详情见下表。至此，我校年教师专项计划招生录取工作已结束。岭南师范学院招生办公室
年8月1日
惠州学院
年广东提前批本科教师专项普通类录取成绩
广东第二师范学院
（点击查看大图）
嘉应学院
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顶尖师范院校推荐
1
北京师范大学
简介
北京师范大学是教育部直属重点大学，是一所以教师教育、教育科学和文理基础学科为主要特色的著名学府。
北京师范大学由北京校区、珠海校区两个校区（含四个校园）组成。学校设个学部、25个学院、2个系、11个研究院（所），馆藏图书余万册、电子图书余万册。
北京师范大学学科综合实力位居全国高校前列。北京师范大学教育资源丰富，是国家高素质创新型人才培养的重要基地。
年录取分数线
注：因高校暂未公布年录取分数线，以下为年各省市各批次录取分数线。
2
华东师范大学
简介
华东师范大学是由国家举办、教育部主管，教育部与上海市人民政府重点共建的综合性研究型大学。
学校主要校区为闵行校区和中山北路校区。目前设有4个学部：地球科学学部、教育学部、经济与管理学部、信息学部；0个全日制学院；4个书院、8个实体研究院、2个国家重点实验室、2个管理型学院。
年学校进入国家世界一流大学建设高校A类行列，全面开启扎根中国大地建设一流大学的新征程。
年录取分数线
华南师范大学
简介
华南师范大学始建于19年，前身是广东省立勷勤大学师范学院。
学校现有广州石牌、广州大学城和佛山南海个校区。学科布局覆盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学12个门类。学校自建国之初就开始面向全国招生，现招生范围覆盖全国4个省、自治区、直辖市、特别行政区。
学校致力于培养卓越教师、推动区域教育发展、引领中国南方教师教育，为国家和区域经济社会发展提供人才支撑、智力支持和文化服务，为建成教师教育优势突出的创新型高水平大学而努力。
年录取分数线
注：因高校暂未公布年录取分数线，以下为年各省市各批次录取分数线。
广东省内：
广东省外：
教师专项：
其实关于公费师范生，很多家长和同学最最关心的就是以后的就业方向和政策。近日，教育部发话了↓↓↓国家出台促进公费师范生就业政策公费师范生离校前须全部落实任教学校。近日，教育部印发《关于做好届教育部直属师范大学公费师范毕业生就业工作的通知》，要求从加强就业教育、优化就业服务、全部落实岗位等方面抓好今年公费师范毕业生就业工作。通知要求各省级教育行政部门要通过组织公费师范生专场招聘活动、利用空编接收等办法，保障符合就业条件的公费师范生有编有岗，严禁“有编不补”，在今年5月底确保90%的公费师范生通过双向选择落实任教学校，公费师范生离校前须全部落实任教学校。受疫情影响，去年以来，高校毕业生就业遭遇前所未有的挑战，国家多次出台政策助力解决高校毕业生就业难题。该通知的发布，无疑让今年即将毕业的公费师范生吃下了一颗“定心丸”。不过，如何让这些美好的愿望从纸面走向现实，让公费师范生真正“下得去”，似乎更值得我们深思。公费师范生“下不去”，除了极少数毕业生因农村条件艰苦、待遇较低“不愿下去”这一主观因素以外，更重要的原因还在于师范院校与地方和学校的用人需求信息不对称。各地需要多少教师，各学段各科目需求如何，公费师范生的培养方和用人主体之间常出现信息“断档”。因此，要想让这条路畅通、公费师范生“下得去”，供需信息渠道通达就显得尤为重要。在此，很有必要由教育部建立统一的公费师范生就业公开发布平台，由省级教育行政部门牵头，协调人事和编制部门，提前安排、准确核查所辖各地的学校接收公费师范生的用人计划，及时公布、有针对性地推送用人信息及人事招聘政策，做好公费师范生就业岗位选择与中小学教师岗位需求的有效衔接。师范院校的就业部门也要“主动出击”，采取“走出去”“请进来”和专场招聘会等多种方式，加强与地方教育、人事等相关部门以及用人学校的沟通与协调，为毕业生提供相关的信息服务和就业支持。要让公费师范生真正“下得去”，具体落实的主体还在于各级地方政府和各类学校。因此，县级政府的教育、人事、编制、财政等有关部门要切实做好公费师范毕业生的接收和调配工作，包括落实公费师范毕业生拟招聘具体工作岗位、申报需求计划、签订聘用合同和申请经费预算，落实编制计划及相关经费保障等。各用人学校应统筹考虑学科教师教学岗位，确保他们“下去”后有编、有岗、有待遇，及时上岗，让政策“变现”。让公费师范生“下得去”，还要让他们“留得住”。近年来，有相当一部分公费师范毕业生到贫困地区的农村学校后选择辞职离开，还有部分毕业生因为入职前的心理预期与现实环境相去甚远，工作长期不在状态。此次下发的通知要求“切实制定教师引进的激励措施，完善待遇保障”，但对于不少刚刚“摘帽”的贫困地区来说，地方捉襟见肘的财政恐难支撑。因此，有必要加大中央和省级财政的统筹力度，列出公费师范生到贫困地区特别是农村任教的专项经费，将其生活补助、艰苦边远地区津贴、办公条件改善及周转宿舍所需经费等由国家和省级财政形成制度性安排，真正实现待遇留人。除了在入编入岗、工资发放、待遇落实等方面完善保障，让公费师范毕业生“留得住”外，还要让他们“教得好”。一方面，要将公费师范生履约任教后的在职培训纳入“国培计划”“省培计划”，加强公费师范生新入职培训、岗位胜任能力培训，帮助其制订职业发展规划，坚定他们的职业信念，增强职业认同感，尽快进入“角色”。另一方面，有必要畅通他们的职业成长通道，建立起“订单式”培优制度，在转正定级、职务评聘、提拔重用、评优选能等方面给予适当倾斜，增强他们的获得感和职业成就感，坚定他们安心从教、终身乐教的职业理想。(作者：张筠，系四川省社会科学院助理研究员)除此之外，教育部日前还公布届公费师范生免试认定中小学教师资格改革工作的通知。公费师范生免试认定教师资格教育部网站2月日发布教育部办公厅关于做好届教育类研究生和公费师范生免试认定中小学教师资格改革工作的通知。各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校、部省合建各高等学校，教育部考试中心、教育部教师资格认定指导中心：为贯彻落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，根据国务院常务会议决定和《教育类研究生和公费师范生免试认定中小学教师资格改革实施方案》（以下简称《实施方案》）要求，促进师范生就业，现就做好届教育类研究生和公费师范生免试认定中小学教师资格改革工作有关事宜通知如下。一、及时组织师范生教师职业能力测试实施免试认定改革的高等学校要合理规划，在做好培养过程性考核基础上，确保届教育类研究生和公费师范生在年教师资格认定工作启动前完成教育教学能力考核。各有关高校要及时制定师范生教育教学能力考核办法并组织本校师范生教师职业能力测试。其中，师范生教师职业能力测试笔试须由学校统一命题组织实施，面试可结合教育实习实践环节一并考核。对于已经参加了国家中小学教师资格考试笔试并且所有笔试科目均取得合格成绩的教育类研究生和公费师范生，如其参加的笔试学段和科目与所学专业培养目标一致，可视作教师职业能力测试笔试合格。尚未参加中小学教师资格考试改革的省份，届教育类研究生和公费师范生暂不实施免试认定改革。二、认真做好《师范生教师职业能力证书》颁发实施免试认定改革的高等学校参照《师范生教师职业能力证书》样式（附件1），自行印制并向教育教学能力考核合格的教育类研究生和公费师范生颁发《师范生教师职业能力证书》。各有关高校可根据工作实际，印制纸质版或电子版证书。届毕业生《师范生教师职业能力证书》有效期年，有效期统一截止至年6月0日。三、高度重视人员信息报送工作为确保免试认定改革工作质量，有关高校需在高等教育学籍学历信息管理平台及时准确维护教育类研究生专业信息、标记并动态维护公费师范生信息，各省级教育行政部门和有关高校需在教师资格管理信息系统中及时报送《师范生教师职业能力证书》获得者人员信息。具体要求如下：（一）报送内容实施免试认定改革的高等学校应准确填报《师范生教师职业能力证书》获得者人员信息表（附件2），填报要求参照《师范生教师职业能力证书》获得者人员信息表填报说明（附件）。（二）报送方式各有关高校按照属地原则归口管理，通过信息系统报送。省级教育行政部门在教师资格管理信息系统中为本省参与免试认定改革的高校分配数据报送账户。各有关高校根据省级教育行政部门分发的账户名和密码登录教师资格管理信息系统报送数据。省级教育行政部门负责对报送数据进行审核。教育部教师资格认定指导中心负责相关数据的管理、维护和数据监测等工作，并为省级教育行政部门和有关高校提供技术服务。（三）报送时限各有关高校应在年4月15－0日完成届毕业生《师范生教师职业能力证书》获得者人员信息数据报送，省级教育行政部门应在5月10日前完成数据审核。（四）严格要求各有关高校要确保相关系统录入数据真实、准确，严禁弄虚作假，省级教育行政部门要及时做好工作指导和数据审核把关。相关人员信息将作为教育类研究生和公费师范生进行免试认定教师资格报名的重要依据。对随意扩大免试认定范围，将不符合条件的学生信息进行报送的，将依法依规予以严肃处理。附件：问题解答
Q1:公费师范生是怎样选拔录取的？A1：部属师范大学招收公费师范生实行提前批次录取，重点考察学生的综合素质、职业倾向和从教潜质，择优选拔乐教、适教的优秀高中毕业生加入公费师范生队伍。
Q2:公费师范生如何履约任教？A2：公费师范生、部属师范大学和生源所在省份省级教育行政部门签订《师范生公费教育协议》，明确三方权利和义务。公费师范生毕业后一般回生源所在省份中小学任教，并承诺从事中小学教育工作6年以上。到城镇学校工作的公费师范生，应到农村义务教育学校任教服务至少1年。
Q:我不是师范生，入学后还能成为公费师范生吗？A：可以。部属师范大学根据国家相关政策，制定在校期间公费师范生进入、退出的具体办法。有志从教并符合条件的非师范专业优秀学生，在入学2年内，可在教育部和学校核定的公费师范生招生计划内转入师范专业，签订协议并由所在学校按相关标准返还学费、住宿费，补发生活费补助。
Q4:录取公费师范生后，发现不适合从教怎么办？A4：录取后经考察不适合从教的公费师范生，在入学1年内，按照规定退还已享受的学费、住宿费和生活费补助，并由所在学校根据当年高考成绩将其调整到符合录取条件的非师范专业。
Q5:公费师范生毕业后一定要回生源地工作吗？A5：不是。公费师范生由于志愿到中西部边远贫困和少数民族地区任教等特殊原因不能回生源所在省份任教的，应届毕业前可申请跨省就业，经所在学校、生源所在省份和接收省份省级教育行政部门审核同意后，按有关规定程序办理跨省就业手续。
Q6:公费师范生的任教学校和岗位如何落实？A6：省级教育行政部门会同人力资源社会保障部门按照事业单位新进人员实行公开招聘制度的要求，负责组织用人学校与公费师范生在需求岗位范围内进行专项招聘，通过双向选择等方式切实为每位毕业的公费师范生落实任教学校和岗位。
Q7:公费师范生毕业后能否攻读硕士研究生？A7：可以。公费师范生按协议履约任教满一学期后，可免试攻读非全日制教育硕士专业学位。公费师范生本人向本科就读的部属师范大学提出申请，经任教学校考核合格并批准，部属师范大学根据任教学校工作考核结果、本科学习成绩等进行综合考核后，录取为非全日制硕士研究生，以非全日制形式学习专业课程。任教考核合格并通过论文答辩的，授予相应的学历、学位证书。
除上述情形以外，公费师范生在协议规定服务期内不得报考研究生。
Q8:想成为公费师范生，只能考取6所大学？A8：不是。多省市已经开始实施地方师范生免费教育。例如：湖南有省内公费定向师范生专项计划。山东年启动公费师范生培养计划，年和年分别招生人。四川有省属院校公费师范生计划，公费师范生培养实施范围包括成都市金堂县、自贡市荣县等在内的四川省14个县(市、区)，今年起至年，每年培养名公费师范生。
各省市公费师范生政策不同，详见各省教育主管部门下发的相关文件。
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编辑：刘过儿、就是我
校对：章鱼哥
声明：本文内容由高考直通车团队（）综合整理，信息来源：教育部、中国教育在线、各高校官微