11月27日至28日，新丰中学接受了盐城市教育局组织的“年普通高中教学工作视导”。27日上午，视导组专家一行听取沈泾渭校长《深度学南通策应新高考寻求新突破》的工作汇报。报告以“盐城市普通高中教学会议精神”为指导，以“深度聚焦学习南通，全力推进高质量发展”为引领，重点汇报该校在研究新课程、新教材，谋划新高三、新高考等方面的应变举措。
1.紧跟南通步伐，做实学科培训。新学期之初，该校聘请南通名校名师为校特聘专家，定期到校指导。11月，该校和南通市白蒲高级中学签约，结成友好交流合作学校，并邀请白蒲高级中学领导来校参加“三新”研讨会。平时，就紧抓每一次省市级学习培训和校际交流的机会，派出骨干教师深度求学。本月，语数英全体教师参加了山东省新高考经验分享讲座，学习了新高考的有效备考策略，聆听新高考的关键能力和学科素养等方面的经验等。后期，将选派优秀骨干教师跟岗轮训，深度学习名校集体教研活动、课堂教育教学、校本教材等研究先进经验。
2.强化质量引领，明确考核导向。牢固树立高考质量意识，坚持以追求高考的高质量为全校工作的重心。校级领导班子都与相应班级挂钩指导，落实包保制度，强化责任意识，狠抓关键生。年级组管理内部分工明确形成管理合力，班主任是班级质量第一负责人，备课组长是学科质量第一负责人，牢固树立质量意识，时刻把教学质量放在首要位置，有效调控教学中的实际问题。为了努力营造良好的教育教学生态，制定的考核奖励方案，突出过程化考核，不断激励教师每个阶段的工作热情。
3.落实教学教研，推进三新研究。为切实落实盐城市教科院提出的“让学引思”教学规范，高效推进校“差异化五步导学”课堂模式，本学期专门召开了教学教研工作会议，列出了《盐城市大丰区新丰中学教研班子业务清单》，成立了领导机构，分工到人、明确责任，加强对每周教研活动的督查，督导室每周通报活动情况。无论是教研组大组集中，还是各学科备课组日常活动，都以“新课标、新教材、新高考”为研讨对象，结合各年级备课组具体教学问题设置专门议题、提出应对措施，学校坚持从实际效果出发，不流于形式，群策群力，形成共识，必要时必须要“红红脸，出出汗”。新丰中学的整个教研活动开展井然有序且卓有成效。
4.强化过程管理，落实阶段反思。强化过程管理，定期进行教学常规检查和情况通报。为落实重要阶段反思，在3个年级组、50个班级各自总结的基础上，通过全校教师大会进行期中总结。11月20日，区局领导亲临大会现场，就学校教学工作提出更高要求。通过表彰先进，提醒后进，寻找问题，落实改进措施，达到整体提高。高三盐城期中统考，有部分学科均分已超老四星学校，全区前名学生中，该校有10人。在肯定成绩的同时，学校针对教学管理中存在的不足，将进一步细化管理，落实岗位职责。
5.做优课程基地，打造学校名片。该校的江苏省“活动-体验式高中语文课程基地”项目，通过物化环境的建设，校本课程的开发，学生体验活动的开展，改变学生的学习方式、形成“活动-体验式”语文任务群课堂教学的新模式。开展各类体验活动，有效分解语文学习任务群在课堂上的压力，促成高中语文教与学的方式根本转变，从而改变教师的授课理念和教学行为，最终培养学生高阶思维品质能力，提升核心素养，从而促进教师的专业成长。
在为期短短两天的时间里，专家们随机听课涉及三个年级共36节课，查阅被听课教师的备教改资料并与被听课教师就教学存在问题交流指导。
专家们全面细致调阅学校工作计划、各科室工作计划、中层干部的备教改资料、会议记录以及其他教育教学管理中的过程资料，还专门召开教师座谈会、学生座谈会，与师生进行了深度交流，全方位多角度地对教育教学工作进行了整体评估，详细了解学校教育教学管理等各方面情况。
28日上午，视导反馈交流会在敬业楼四楼会议室举行，教育局副局长高智华参会，学校校级领导、中层干部、教研组长以及各年级备课组长全部参会。视导组充分肯定了新丰中学的主要办学成绩，盛赞文化底蕴厚、质量意识强、管理思路清，并给出了三点建议：进一步挖掘盐垦精神的特色文化底蕴、进一步研讨深度习学南通、进一步有序推进“活动-体验式”省级高中语文课程基地建设。
高智华代表教育局对视导组专家的辛勤工作表示感谢，感谢专家组对新丰中学的精准把脉和中肯建议，希望该校认真贯彻落实视导组反馈意见，全面落实整改清单，对学校未来发展方向提出了更高要求。
沈泾渭校长表示，学校将以此次盐城市普通高中教学视导工作为新发展契机，以专家组的视导评估整改意见作为突破口，围绕深度聚焦学习南通方略，在“精准施策、精致管理、精深教研、精透分析”上下功夫，脚踏实地、实干担当、奋力前行，让新丰中学的教育管理更加细致、教学质量更加优秀、学生综合素质更加凸显、社会家长更加认可，努力谱写新时代“教育奋进”的新中篇章！
盐城市大丰区教育局官方