南城实小党员教师“双联”结对帮扶活动暖人心
三月春风处处暖，雷锋精神代代传。在第59个“学雷锋纪念日”到来之际，南城县实验小学党支部开展的领导班子、党员干部”双联“结对帮扶活动像一股暖流，掀起该校学雷锋志愿服务的热潮，党员教师们用真心真情温暖了这个”学雷锋月“。
年初，南城县教体局出台了局领导班子和学校领导班子联系贫困教师，党员干部联系“五困”学生的“双联”活动方案，南城县实验小学紧跟着便制定了学校领导联系慰问贫困教师、党员干部帮扶”五困“学生的实施方案，列出党员教师”一对一“结对帮扶安排表。领导关怀送温暖春节前后，教体局挂点领导与学校领导率先看望慰问了学校退休老同志与贫困教师。开学后，尤其是三月份以来，实验小学党员教师们如火如荼地开展起一对一结对帮扶“五困”学生的“暖心行动”来。
强国标兵助学习
今年年初，学校党员教师赖小兵因为学习刻苦、积分排名在全县名列前茅而被评为“南城县年度学习强国学习标兵”。
开学后，当她得知自己的帮扶对象五8班的殷同学家庭条件极差，母亲有智力障碍，全家的经济来源仅靠父亲一人支撑，无暇分心顾及女儿的学习时，赖老师便主动联系上了殷同学。当她了解到这个女孩平时学习刻苦，好学上进，只是由于无人辅导而成绩暂时落后后，主动放弃休息时间，课间时常把她叫到办公室为她辅导功课，甚至把县里颁发给自己的象征着荣誉的“学习强国学习标兵”奖品——一个厚厚的笔记本和一支崭新的钢笔送给殷同学，激励她好好学习，将来为强国兴邦作出贡献。
贫困党员也上阵
党员教师罗琴老师本身就是一名需要帮扶的贫困党员，丈夫早逝，要独自抚养患有脑部疾病的女儿和小外孙，自己还有严重的病患。但当她得知学校党支部开始没有把她列入“结对帮扶”党员名单时，还”气冲冲“地来到学校党建办公室，对支部副书记说：“我也是党员，搞活动怎么没有我一份?“，硬是”逼“着党务工作人员把她的名字安上才离开。
她的帮扶对象是三（12）班一名吴姓的女同学。吴同学的父母原本条件还行，只是在十八年前家里着了一场大火，家里的东西全被烧光了，现在父母没有固定的生活来源，还要赡养患肠癌的奶奶，生活十分困难。罗老师得知吴同学虽然平时性格内向，成绩一般，但却很有画画天赋后，便在家访时特意买了许多文具以及画纸、彩笔等绘画用具，鼓励她在努力提高学习成绩的同时，发展自己的兴趣爱好，争取将来能有一技之长，改变自己的命运。
党员群众心连心
在党员教师的带动和影响下，学校教师也纷纷行动起来，配合党员对经济困难的贫困生、成绩落后的学困生、思想滑坡的德困生、心理郁结的心困生、缺乏锻炼的体困生一一展开帮扶。在老师们的努力和感染下，家长们也意识到自己肩头的责任，与学校一同呵护着这些特殊孩子的健康成长。
南城县实验小学开展的“双联”结对帮扶活动，不仅温暖了整个“学雷锋月”，更是学校党支部“我为群众办实事”党员实践活动的一个缩影，它将使教师与家长的联系更加紧密，也使党员干部在人民群众心中的形象熠熠生辉！
新丰街镇“童心港湾”走进雷锋“课堂”
3月6日，新丰街镇20名留守儿童同老师一起亲身体验社会实践活动当中，通过“小手拉大手”的形式，实现“教育一个孩子、影响一个家庭、带动一颗心，推动整个社会”的全民环保目标，促进精神文明与生态环境建设，为打造美丽乡村，每个献出一点力量，走进学习雷锋好榜样“课堂”在这阴雨天气里，孩子们以积极态度深入到活动中，孩子们纷纷行动起来，有些孩子们从草丛中，花圃中，角落中寻找垃圾，并将拾起的垃圾装入垃圾袋；有些拿出扫把将地上清扫一遍又一遍，孩子们每个动作都牵引他们的成长，通过孩子们的努力，使整个环境面貌焕然一新。此次活动使新丰街镇“童心港湾”班孩子们再次感受到雷锋精神是我学习的榜样，也是我们大家学习的榜样。活动后，回到课堂里为了让孩子们感受同沐一缕阳光；让孩子们共享一份温暖。新丰街镇“童心港湾”班充分发挥服务功能，丰富留守儿童文体生活，进一步动员凝聚社会力量，多位留守儿童办实事办好事，努力为孩子营造安全、和谐、健康的成长环境。来源丨南城实验小学新丰街编辑丨徐骏薇责编丨崔舟飏监制丨潘志文预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇